ROTAFOLIO NUEVO FINAL

Consejería materno
infantil




Control de salud en
el embarazo


Control mensual de
salud de la


embarazada.


Apenas nazca su hijo,
debe permanecer en


contacto con usted
piel a piel.


Actividad física.


Suplementación con
tabletas de hierro +


ácido fólico.




Durante el parto


Pida al doctor/a que corte el cordón umbilical cuando éste haya dejado de latir.
Apenas nazca su hijo, debe permanecer en contacto piel a piel con usted.
Aliméntelo con leche materna desde la primera hora después del parto.


CONOZCA SUS DERECHOS!!!!!


SUPLEMENTACIÓN CON TABLETAS DE HIERRO + ÁCIDO FÓLICO


Durante el embarazo y tres meses después del parto, consuma una tableta diaria de hierro más ácido fólico que
entregan en la unidad de salud.
El hierro y el ácido fólico son micronutrientes importantes para prevenir la anemia y defectos a nivel del tubo
neural del niño/a.
La anemia disminuye el crecimiento intrauterino, aumenta el riesgo de parto prematuro y de mortalidad
postparto.
Un problema de anemia puede producir en su bebé serias complicaciones de: crecimiento, cansancio,
desarrollo, concentración y otros que pueden ser irreversibles; razón por la cual es importante que usted tome la
tableta.
La tableta de hierro más ácido fólico debe ser ingerida preferiblemente en ayunas, con agua o con jugos cítricos,
ya que ayudan a absorber de mejor manera el hierro.
Evite tomar el hierro más ácido fólico con alimentos que no permiten una adecuada absorción del hierro, como
son los lácteos, café, té, aguas aromáticas, gaseosas.
Al consumir hierro puede presentar algunas molestias como estreñimiento, dolor abdominal, náuseas y diarrea,
en estos casos debe ingerir la tableta con alimentos, preferiblemente con las principales comidas del día.
Puede ser que se presenten las heces más oscuras de lo normal, no debe preocuparse, es el resultado del hierro
no absorbido.
Las molestias son temporales, lo importante es que tenga presente los benecios que tendrán al tomar las
tabletas de hierro más ácido fólico tanto usted como su hijo; no deje de consumir las tabletas durante todo su
embarazo y tres meses luego del parto.
Si olvidó tomar su tableta, omita la dosis olvidada y vuelva a su horario regular. No ingiera doble cantidad.


Se recomienda realizarla diariamente, siempre y cuando no presente ningún riesgo en su embarazo.
Puede realizar natación, danza, baile, caminata.
Benecios de la actividad física:


Mejora la postura y alivia el dolor de espalda.
Ayuda a prevenir el desarrollo de varices y hemorroides.
Aumenta la aptitud, fuerza y exibilidad necesarias para el parto normal.
Facilita la recuperación después del parto.
Previene el aumento excesivo de grasa corporal.


CONTROL DE SALUD DE LA EMBARAZADA Y ACTIVIDAD FÍSICA


ACTIVIDAD FÍSICA


Debe asistir mensualmente al control del embarazo.
El control prenatal debe empezar durante los 3 primeros meses de embarazo.
En los controles prenatales y después del parto, solicite asesoría sobre lactancia materna, planicación
familiar y métodos anticonceptivos.


CONTROL DE SALUD




Consuma 3 frutas
diarias.


Coma 5 veces al día;
Desayuno, refrigerio
de 1/2 mañana,
almuerzo, refrigerio
de 1/2 tarde y cena.


Consuma alimentos
ricos en calcio
(lácteos) y hierro
(carnes).


Alimentación en el embarazo




La anemia es uno de los problemas más comunes
en el embarazo y es causada por la disminución de
hierro en la sangre, por esta razón debe consumir
mayor cantidad de alimentos ricos en hierro como:


Carne
Pescado
Pollo
Borrego
Hígado (una vez a la semana)


Debe consumir alimentos ricos en calcio como:


Leche
Queso
Yogurt


Consumir alimentos con omega 3 y 6:


Pescado (Sardina, trucha, atún, entre otros)
Aguacate
Almendras
Maní


Acompañe los alimentos de origen vegetal que contienen hierro con alimentos ricos en vitamina C, como:
guayaba, naranja, limón, piña, entre otras.
El hierro que producen los alimentos de origen animal es mejor aprovechado por el organismo.


Fréjol
Lenteja
Espinaca
Acelga


La mujer embarazada necesita comer cinco veces al día, desayuno, almuerzo y merienda + dos refrigerios entre
comidas. Esta alimentación debe ser variada y equilibrada en calidad y cantidad.
En los primeros meses del embarazo algunas mujeres presentan náuseas y/o vómitos, en ese caso la
embarazada debe comer varias veces en el día, en pequeñas cantidades cada vez.


RECOMENDACIONES GENERALES


ESTADO
NUTRICIONAL


Bajo peso Ver recomendaciones generales.12,5 y 18 kg


11,5 -16 kg


7 -11,5 kg


5 - 9 Kg


Normal


Sobrepeso


y


obesidad


GANANCIA DE
PESO ADECUADA


RECOMENDACIONES


Consuma diariamente 3 comidas principales, más 2 refrigerios, que le
provean de la energía y nutrientes necesarios.
Ejemplo: fruta con yogurt, chochos con tostado, bolón de verde con queso,
entre otros.


Consuma 3 porciones de frutas y 2 de vegetales diariamente.
Evite el consumo de bebidas azucaradas como gaseosas, jugos, té, café
y alimentos procesados. Preera tomar agua o jugos naturales sin azúcar.
Evite el consumo de alimentos con alto contenido de grasa como snacks
(cueritos, papas, chies, tostitos) mayonesa, margarina o mantequilla.
Consuma leche semidescremada a descremada.
Seleccione estos métodos para cocinar los alimentos: al vapor, al horno,
asado, hervido.
Realice actividad física todos los días, como por ejemplo caminar.


Alimentación en el embarazo


Leche de soya
Haba
Hojas verdes


Recomendaciones sobre la ganancia de peso y alimentación de la mujer
gestante de acuerdo al estado nutricional




Si “parece que no sale mucha


leche”, ¡NO se preocupe!,


cuanto más lacte el bebé, más


leche va a tener.


Lactancia materna




La leche materna contiene más de 200 componentes esenciales para el crecimiento y desarrollo de su bebé.
El seno es el envase ideal, a la temperatura adecuada y ayuda a que su bebé desarrolle los músculos de la cara
que son esenciales para hablar, tragar y respirar.
Solamente por medio de la leche materna usted le transmite a su bebé las defensas para protegerlo de
enfermedades como: diarreas, gripes, infecciones y alergias.
Con la leche materna usted asegura que su bebé crezca sano, fuerte e inteligente.
La lactancia materna crea un lazo de amor entre usted y su bebé.


¿Sabe cuál es el mejor alimento para su bebé?


Logrará que usted y su bebé sean saludables.
Evitará gastos innecesarios en fórmulas, biberones y calentadores.
Evitará que usted falte al trabajo por enfermedad del bebé.
Protegerá a su bebé de la obesidad.


La lactancia natural:


Practicar la lactancia materna inmediata, es decir alimentar solamente con leche de su seno dentro de la primera
hora después del parto.
Mantener la lactancia materna exclusiva hasta los 6 meses, esto signica que su bebé reciba solamente leche de
su seno, o reciba leche materna extraída de su seno y no reciba ningún tipo de líquidos, agua o sólidos, con la
excepción de solución de rehidratación oral, gotas o jarabes de suplementos de vitaminas, minerales o
medicamentos cuando sean prescritos por un médico.
Continuar la lactancia materna hasta los dos años de edad.


Para tener una lactancia exitosa es necesario:


Cualquier mujer es capaz de amamantar, aunque existan diferentes formas de pezones.
La cantidad de líquidos que ingiere o el tamaño de sus senos NO determinan la cantidad de leche que pueda
producir.
Solamente se necesita de la succión y agarre adecuado de sus senos por la boca de su bebé, para provocar que
en su seno se produzca y salga leche.
Se produce más leche cuando su bebé succiona más veces y por más tiempo.


Debe saber que:


Disminuye el riesgo de hemorragias luego del parto.
Disminuye la depresión posparto.
Retrasa la menstruación, por lo que puede prevenir embarazos muy seguidos.
Disminuye el riesgo de:


Diabetes tipo 2.
Cáncer de ovario.
Cáncer de mama.


Ayuda a la pérdida más rápida de peso después del parto.


La salud de las madres es muy importante y la lactancia materna
también las benecia


Lactancia materna




Lactancia sin problemas


Dé de lactar
cada vez


que su bebé
se lo pida.


Es conveniente masajear
los pezones con la leche
materna al nalizar de
amamantar.




El bebé va al seno, no el seno al bebé.
La cabeza de su bebé debe estar apoyada en el pliegue de su codo.
El cuerpo de su bebé reposa sobre su brazo y su mano debe sujetar las nalgas de su bebé.
Apegados barriga con barriga.
La cara de su bebé debe estar frente a su seno.
Con la otra mano sujete su seno, asegurándose que esta forme la letra C, el dedo pulgar por encima de la areola
y los otros cuatro dedos por debajo de la misma.
Roce su pezón en los labios de su bebé.
Respire y espere a que el bebé abra bien la boca antes de colocar su seno.
Cuando el seno esté dentro de la boca, el labio inferior de su bebé debe estar para abajo y debe cubrir casi toda
la areola.
La quijada de su bebé debe topar su seno.
Si no agarró bien, retire el seno colocando por un extremo de la boca del bebé su dedo meñique y vuelva a
intentarlo.
Es necesario que agarre bien.


Ayude a su bebé para que agarre bien el seno:


Dar de lactar frecuentemente.
Colocar un paño húmedo caliente o una ducha.
Estimular la areola antes de dar de lactar (masajeando el seno).


Para inamación de pezón


Aplicar hielo y usar protectores de seno.
NO APLICAR cremas, alcohol o restregar para endurecer los pezones ya que esto ocasionará resequedad y dolor
en los mismos.
Usar exclusivamente agua para lavarlos.
Masajear los pezones con la leche materna al terminar de amamantar.


Para pezones adoloridos


Continuar amamantando con el seno afectado.
Ubique al bebé en el seno con diferentes posiciones en cada toma.
Utilice compresas húmedas y tibias durante y entre las tomas.
Masajee la obstrucción desde la parte baja del conducto obstruido hacia el pezón.
Tome líquidos.
Visite al médico.


Para conductos taponados


Recuerde que es importante:
Dar de lactar enseguida, después de haber dado a luz.
Dar de lactar cada vez que su bebé se lo pida.
Utilizar diferentes posiciones para dar de lactar.
Retirar al bebé de su seno de forma cuidadosa, para que no lo lastime.
Usar sostenes sin varilla.
Llevar una buena alimentación.
Procure extraer regularmente el excedente de leche de sus senos, luego de amamantar.


ALGUNOS CONSEJOS PARA ALIVIAR PROBLEMAS:


Lactancia sin problemas




Cómo extraer, recolectar y
almacenar la leche materna


Una vez d
escongela


da, la lech
e


nunca se
debe volv


er a cong
elar.




Prevenir o aliviar el endurecimiento de los senos.
Aumentar la producción y dar al bebé su propia leche extraída cuando necesita subir de peso.
Almacenar la leche cuando esté separada de su bebé.


Seguir estos consejos le ayudarán a:


Masajear los senos con las yemas de los dedos.
Empezar el masaje por la parte superior del seno mediante movimientos circulares en sentido de las manecillas del reloj, desde la base del
seno hacia el pezón.
Seguir en espiral alrededor del seno hacia la areola a medida que masajea.
Continúe con este movimiento para estimular la salida de leche.
Para la extracción, coloque el pulgar encima del pezón y los dos siguientes dedos debajo del pezón aproximadamente a dos o tres
centímetros de distancia del pezón, no sobre los bordes exteriores de la areola. Asegúrese de que la mano forme la letra "C" y las yemas
de los dedos estén en la posición de las 6 y las 12 del reloj, en línea con el pezón.
Colocados los dedos de la manera indicada, presione el seno contra las costillas y pince los dedos para extraer la leche.
Repetir rítmicamente para vaciar completamente las reservas de leche.
Colocar, presionar, pinzar; colocar, presionar, pinzar.
Al nalizar, tapar bien el frasco y almacenar.


¿Cómo debe extraer su leche?


Apretar demasiado los senos, puede causar moretones.
Deslizar las manos por los senos puede causar lesiones en la piel.
Tironear del pezón, puede ocasionar daños a los tejidos.


Evite los siguientes movimientos


Rotular el frasco con la fecha y hora de la recolección de la leche.
Guardar inmediatamente el frasco en el refrigerador, debe estar en posición vertical.
Si esta fuera de casa, debe guardar el frasco en una refrigeradora y para transportarlo debe usar un bolso térmico para mantenerlo a
temperatura baja. El tiempo máximo para su consumo es: a temperatura ambiente por 8 horas (en región costa, 4 horas), en refrigeración
por 24 horas, en congelación por 15 días.


¿Qué debe hacer para almacenar la leche recolectada?


¿En qué recipientes debe recolectar la leche?
Los frascos para el almacenamiento de leche deben ser de vidrio, con tapa plástica de boca ancha para limpiar fácilmente.
Los frascos y las tapas deben ser lavados con agua y jabón y luego ser hervidos por 5 minutos a fuego medio.
No se debe utilizar frascos plásticos, por ejemplo los de recolección de orina.
Después de hervir los frascos y las tapas, deben ser colocados boca abajo para que se sequen naturalmente.
Al cerrar el frasco se debe evitar tocar la parte interna del mismo y de la tapa.


Prepárese para recolectar la leche
Recójase el cabello.
Lávese las manos con agua y jabón líquido.
Las uñas deben estar limpias y cortas.
Lávese los senos únicamente con agua y séquelos con papel desechable limpio.
Abra el frasco y coloque sobre la mesa la tapa con la abertura hacia abajo.


Es mejor descongelar la leche en forma paulatina dentro del
refrigerador. Si está en el congelador, pasarla al refrigerador; y, si
está en el refrigerador, sacarla al ambiente.
Para descongelar la leche rápidamente, la opción es calentar
agua y una vez caliente, sacarla del fuego e introducir el envase
con leche dentro del agua hasta que la leche alcance la
temperatura deseada.


La primera opción para dar la leche al bebé es con vaso rozando
los labios del bebé (sin empujar), pero si lo rechaza con
insistencia, se puede usar una cucharita.
Sea cual sea la técnica usada para darle la leche materna al
bebé, es indispensable sentarle sobre las rodillas, sostener su
cuello y espalda con una mano y sujetarle de forma que quede
lo más erguido posible.


UNA VEZ DESCONGELADA LA LECHE
NUNCA SE DEBE VOLVER A CONGELAR


Recomendaciones para descongelar
y calentar la leche


Recomendaciones para alimentar
al bebé


Como extraer, recolectar
y almacenar la leche materna




Alimentación complementaria
del niño/a de 6 a 8 meses


A partir de los 6 meses el niño debe
empezar a comer otros alimentos como


papillas espesas y alimentos bien
aplastados además de la leche materna.




La alimentación adecuada de su bebé después de los 6 meses hasta los 2 años determina su crecimiento,
desarrollo, protección para enfermedades y reduce el riesgo de muerte.
Para que la alimentación sea adecuada debe mantener la lactancia y vigilar que los alimentos sean:

Oportunos, es decir empezar a dar a partir de los 6 meses (no antes, ni después)
Adecuados de acuerdo a su edad.
Inocuos, que estén bien limpios y preparados apropiadamente.
El niño/a debe tener sus propios utensilios (plato, cuchara de bordes lisos y suaves, vaso).


Acompañe a su bebé en la hora de la comida


Cuando acompaña a su niño/a puede darse cuenta cuando tiene hambre y cuando está satisfecho, permita que
coma despacio y pacientemente anime a su niño/a a comer, pero sin forzarlo.
Si rechaza algunos alimentos, experimente con diversas combinaciones, sabores, texturas de preparación y
métodos para animarlos a comer.
Minimizar las distracciones durante las horas de comida, ya que el niño/a pierde interés por comer rápidamente.
Recordar que los momentos de comer son periodos de aprendizaje y amor, se debe hablar con los niños/as y
mantener el contacto visual.


Alimentación complementaria
del niño/a


Al inicio el niño/a debe comer un solo alimento. Empiece con dos cucharaditas de este alimento por tres o
cuatro días, luego se irán agregando otros alimentos.
No dar alimentos con gluten antes de los 8 meses. Ejemplo: trigo, avena, centeno o cebada.


ALIMENTACIÓN DE 6 A 8 MESES DE EDAD


DE 6 A 8 MESES DE EDAD


Vegetales cocidos y en forma de puré, sopas espesas: espinaca, zapallo, acelga, zanahoria,
sambo.
Cereales bien cocidos y en forma de papilla: arroz, tubérculos aplastados y cocidos como:
papa, camote, zanahoria blanca.
A partir de los 8 meses se puede consumir yema de huevo.
Frutas: guineo, manzana, pera, papaya, melón, granadilla.


Comenzar con papillas
espesas y alimentos bien
aplastados.


2-3 comidas por día y
frecuentes tomas del seno (6
a 8 veces entre el día y la
noche).


Comenzar con 2-3
cucharadas por comida
Incrementar gradualmente a
½ taza (a los 8 meses)


ALIMENTOS


Textura Frecuencia Cantidad en cada comida




Recuerde seguir dando leche materna,
no añada sal ni azúcar a las comidas de


los niños/as.


AZÚCAR


No debe ofrecer al
infante caramelos o


dulces.


No debe ofrecer al
infante embutidos o
bebidas azucaradas
como gaseosas.


Alimentación del niño/a de 9
a 12 meses




Antes de los 12 meses no dar alimentos que pueden causar alergias: leche de vaca y derivados, clara de huevo,
pescado, soya, maní.
No deben ofrecer al infante embutidos, bebidas tipo gaseosas, caramelos, gelatinas, conservas, mariscos,
mantequilla, mayonesa, margarina, sal, azúcar, café, mandarina, naranja o limón.


DE 9 A 12 MESES DE EDAD


Leguminosas: fréjol, lenteja, arveja.
Carnes bien cocidas y picadas namente: res, pollo, hígado.


Alimentos namente
picados o aplastados y
alimentos que el bebé
pueda agarrar con la mano.


3-5 comidas por día y
tomas del seno.


3/4 de taza.


ALIMENTOS


Textura Frecuencia Cantidad en cada comida


Alimentación del niño/a de
9 a 12 meses




Alimentación del niño/a
mayor de 12 meses


A esta edad el niño debe comer 5 veces
al día la misma comida de la familia.




Se debe continuar con la lactancia materna.
Debe comer 5 veces al día: tres comidas más dos o colaciones.
Debe comer la misma comida que toda la familia.
Es necesario combinar adecuadamente los siguientes alimentos:


A PARTIR DE LOS 12 MESES


Alimentos de la familia. 3-5 comidas por día y
tomas del seno.


1 taza


Textura Frecuencia Cantidad en cada comida


Alimentos que dan
energía para que
juegue y de sus
primeros pasos


Arroz, yuca, papa, plátano verde, papa china.


Alimentos que
protegen de las
enfermedades:


Zanahoria amarilla, col, cebolla, pimiento
tomate riñón, pepinillo, frutas como: plátano,
naranja, lima, limón, arazá, guayaba.


Alimentos que ayudan
a crecer:


Carne, leche, huevo, hígado, pescado, fréjol,
lenteja.


Alimentación del niño/a
mayor de 12 meses




Suplementación con micronutrientes
en polvo (Chis Paz) y vitamina A para


niños/as menores de 5 años


La vitamina A ay
uda en el crecimie


nto,


mantiene una bue
na visión y proteg


e de


las enfermedades
.


Las “Chis Paz” son una mezcla de
minerales y vitaminas que protegen al


niño/a contra la anemia.


Recuerde consumirlos con pequeñas porciones
de alimentos espesos.




Suplementación con micronutrientes
en polvo (Chis Paz) y vitamina A para


niños/as menores de 5 años


Inicie a los 6 meses de edad, cuando el niño/a empieza la alimentación complementaria y concluya la
suplementación con Chis Paz a los 59 meses (5 años).
Las necesidades de hierro en los niños/as pequeños no se alcanzan a cubrir con la alimentación únicamente, por
lo cual es necesario suplementar con Chis Paz.
Las Chis Paz son una mezcla de micronutrientes en polvo con algunos minerales y vitaminas, protegen al niño/a
contra la anemia, ayudan a que crezcan sanos y fuertes.
El tratamiento preventivo con Chis Paz es de 60 sobres, uno por día, lo ideal es que el niño/a termine en 60 días,
pero si se olvidó tomarlas un día no se debe duplicar la dosis al siguiente día, continuar con lo que corresponde,
uno por día; cuando el niño/a termine los 60 sobres debe descansar 4 meses e iniciar un nuevo tratamiento por
60 días.
Se debe utilizar un sobrecito diario de Chis Paz mezclándolo con una pequeña cantidad de alimento que
sepamos que el niño/a de seguro consumirá.
Ponerlas en alimentos tipo puré o papillas, no dar en líquidos el producto ya que puede quedarse en las paredes
del recipiente y el niño/a no va a consumirlo completamente.
La comida en que se da las Chis Paz debe estar tibia, si está caliente el producto pierde sus propiedades, la
comida va a cambiar de color, olor y sabor y el niño/a no la va a consumir.
Cada sobre de Chis Paz contiene la cantidad justa de vitaminas y minerales que el niño/a menor de 5 años
necesita por lo tanto es importante NO compartir las Chis Paz con el resto de la familia ni con otro niño/a, la
cantidad contenida en el sobre es para un solo niño/a.


SUPLEMENTACIÓN CON CHIS PAZ:


La vitamina A ayuda en el crecimiento y protege de problemas visuales, reduce la gravedad de las infecciones a
los niños/as de 6 a 59 meses de edad.
La administración de esta vitamina es un método ecaz para luchar contra la xeroftalmia (enfermedad de la vista),
prevenir la ceguera nutricional y reducir la tasa de mortalidad causada por ciertas infecciones infantiles como
sarampión y diarreas.


SUPLEMENTACIÓN CON VITAMINA A




Procurar que el niño/a
realice juegos activos que
impliquen movimiento.


Alimentación del niño/a menor de
2 años con sobrepeso y obesidad




Alimentación del niño/a menor de
2 años con sobrepeso y obesidad


Alimente a su niño/a solo con leche materna en los primeros 6 meses.
Procure darle el seno 8 veces al día, 6 durante el día y 2 por la noche.
Cualquier otro alimento que no sea leche materna es un alimento complementario y se debe brindar al niño/a sólo
a partir de los 6 meses.
Es perjudicial la introducción precoz de alimentos altos en calorías (caramelos), porque pueden producir obesidad.
Es importante mantener el peso de su niño/a dentro de los parámetros de la normalidad para su edad, estos
están indicados en la zona sombreada de color verde en el carnet de salud.
Si el niño/a se está alimentando con fórmula infantil debe consumir la cantidad exacta que el niño/a requiere (de
acuerdo a la medida de la cuchara dosicadora por onza de agua) y dar 8 tomas diarias, no agregar azúcar, para
prevenir que su hijo/a presente sobrepeso y obesidad.


ALIMENTACIÓN DEL NIÑO/A MENOR DE 6 MESES


Continúe dando el seno a su niño/a, por lo menos 8 veces al día.
Prepare los alimentos con hierbas de olor como cilantro, perejil, apio u otros, en lugar de usar consomés
articiales.
No adicionar sal o azúcar en las preparaciones que se le brinda al niño/a ( papillas).
A partir de los seis meses, si recibe fórmula, sólo es necesario medio litro de ésta al día.
No ofrezca a su niño/a golosinas, bebidas gaseosas, café, té, refrescos o sopas articiales, por su alto contenido
de azúcar pueden dañar los dientes y ser causa de obesidad.


Es importante que su niño/a, coma de 4-5 comidas al día (3 comidas y 2 refrigerios) y que procure darle de comer
en los mismos horarios.
Evite darle a su niño/a, alimentos ricos en grasas y azúcares, golosinas, dulces, snacks, helados, sopas articiales
y en especial gaseosas y refrescos azucarados.
Es importante que su niño/a consuma hortalizas y frutas todos los días.
En los refrigerios, evite dar a su niño/a snacks y ofrézcale frutas.
No agregue demasiada sal y azúcar cuando prepara sus alimentos.
Continúe dando el seno a su niño/a de 4 a 5 veces al día, después de las comidas o por las noches.
Procurar que el niño/a realice juegos activos que impliquen movimiento.


ALIMENTACIÓN DE NIÑO/A DE 1 A 2 AÑOS


Es importante que su niño/a consuma de 4-5 comidas al día en porciones pequeñas y que mantenga el horario
de comidas (3 comidas y 2 refrigerios).
No force al niño/a a terminar todo el contenido del plato de comida sin que lo desee.
No agregue demasiada sal ni azúcar a las preparaciones de los alimentos.
Evite dar a su niño/a, alimentos grasosos o fritos, dulces, snacks, helados, gaseosas y refrescos azucarados,
papas fritas, pizza, hamburguesas. Limite el consumo de pasteles y dulces.
Dé de comer a su niño/a frutas y vegetales todos los días.
No dé de comer a su niño/a mientras ve la televisión, procure que coma sentado/a en la mesa con toda la familia.
Evite usar la comida como una recompensa o como una forma de calmar daño, decepción o aburrimiento.
Para prevenir el sobrepeso y la obesidad es importante que su niño/a no mire televisión por más de dos horas
diarias.
Procure que su niño/a realice juegos activos que impliquen movimiento.
Es importante que en el tiempo libre la familia realice actividades que impliquen movimiento como salir de paseo
al parque, a la montaña, entre otras.
Si quiere recompensar a su niño/a por un buen comportamiento, dele instrumentos que promuevan la actividad
física como pelotas o cuerdas de saltar.


ALIMENTACIÓN DE NIÑO/A DE 2 A 5 AÑOS


ALIMENTACIÓN DEL NIÑO/A MAYOR DE 6 MESES




Alimentación de niños/as
que no están creciendo bien


Dé comida espesa al
niño/a, agregue alimentos
de origen animal para


promover el crecimiento en talla.




RECUERDE:
Empezar a dar otros alimentos sólo a partir de los 6 meses sin abandonar la
práctica de la lactancia materna.


PREGUNTE:


EXPLIQUE


¿Qué es lo que está comiendo el niño/a?


Alimentación de niños/as
que no están creciendo bien


Porque se inició la alimentación complementaria antes de los seis meses.
Por consumir un mismo tipo de alimento, falta de variedad.
Por la falta de higiene en la preparación de alimentos o falta de higiene personal que puede ocacionar diarreas,
vómitos, resfríos frecuentes.


Es posible que el niño/a no está creciendo bien debido a diversas causas:


Amamante al niño/a con leche materna, hasta los 2 años de edad.
Brinde leguminosas (fréjol, arveja, chocho, habas) con cereales (arroz, tostado, mote) para mejorar la calidad de la
dieta.
Dé comida espesa al niño/a, agregue alimentos de origen animal para promover el crecimiento en talla.
Si el niño/a no toma leche materna y consume alimentos de origen animal (carne, pollo, huevo, queso) brindar dos
tazas de leche diarias, si no consume diariamente estos alimentos debe tomar tres tazas de leche diaria.
Agregue una cucharadita de aceite (maíz, soya, girasol) a las comidas ya preparadas del niño/a.
El niño/a debe comer 5 veces al día.
Motive al niño/a a comer diariamente frutas y vegetales.
Enseñe al niño/a a comer a horas jas.
Recuerde utilizar plato y cuchara, las mismas que deben ser propias del niño/a.
Aliméntelo con mucha paciencia y amor, estimúlelo a comer mediante juegos, presentación y sabor agradable de los
alimentos.


Para que su niño/a se recupere y pueda crecer normalmente:




Puré de pláta
no.


Puré de yuca
.


Papilla de m
anzana.


Puré de espi
naca.


Puré de zana
horia amarill


a.


Para niños/as
de 6 meses


Colada de verde.Papilla de zapallo con arroz.Papilla de plátano con papaya.Papilla de vegetales.


Para niños/as de 7 a 8 meses


Puré de pap
a con hígado


.


Colada de qu
inua.


Papilla de av
ena.


Colada de gu
ayaba con m


áchica.


Arroz con fré
jol.


Quinua con
arveja.


Harina de ce
bada más ha


rina


de haba.


Para niños
/as de 9 a 1


2 meses


Recetas




RECUERDE: Observe las normas de higiene en la preparación de alimentos.


Recetas
ALIMENTACIÓN PARA NIÑOS/AS DE 6 MESES ALIMENTACIÓN PARA NIÑOS/AS DE 9 A 12 MESES


ALIMENTACIÓN PARA NIÑOS/AS DE 7 A 8 MESES


Puré de plátano
Aplastar ¼ de plátano de seda y cernir 2 Cdas. de
granadilla.
Mezclar y dar al niño/a por cucharaditas.


Puré de yuca
Aplastar 2 Cdas. de yuca cocida con 1 Cdta. de aceite
de maíz.
Mezclar hasta que se haya incorporado totalmente.


Papilla de manzana
Raspar 1/2 manzana mediana con una cuchara.
Aumentar el jugo de 1 granadilla.
Mezclar en el plato del niño/a y dárselo por
cucharaditas.


Puré de espinaca
Cocinar y aplastar la ½ papa y ¼ Tz. espinaca (25gr).


Puré de zanahoria amarilla
Cocine ½ zanahoria amarilla y ½ papa pequeña.
Aplaste la zanahoria y la papa hasta llevar a la
consistencia de puré.
Añada gotas de leche materna.


Puré de papa con hígado
Cocine 1 papa, 3 Cdtas. de hígado y ½ zanahoria
amarilla.
Aplaste estos ingredientes hasta llevar a consistencia
de puré.
Proporcione al niño/a.


Colada de quinua
Preparar la colada con 1 Cda. de harina de quinua,
añadir guayaba licuada y cernida.
Puede reemplazarse la guayaba con mora o piña.


Papilla de avena
En un recipiente hervir 1 taza de leche y añadir 1 Cda.
de avena.


Colada de guayaba con máchica
En un recipiente hervir agua añadir la 1 Cda. de
máchica.
Cocinar y licuar una guayaba mediana, cernir y añadir a
la preparación.


Arroz con fréjol
4 cucharadas de arroz cocido.
2 cucharadas de fréjol cocido.
Zanahoria, cocida.
Acelga cocida.
1 huevo cocido.
1 cucharada de aceite.
Hacer un puré y brindar al niño/a.


Quinua con arveja
4 Cucharadas de quinua cocinada.
2 cucharadas de arveja cocinada.
1 pedazo pequeño de pollo.
1 cucharada de aceite.
Aplastar los ingredientes la quinua, la arveja y el pollo;
Añadir una cucharadita de aceite (maíz, soya, girasol).


Colada de verde
Pelar 1 plátano verde y licuar (o rallar y moler).
Mientras tanto hervir canela con agua y luego agregar la
masa anterior, moviendo constantemente por 15
minutos.


Papilla de zapallo con arroz
Cocinar 1/2 Tz. de zapallo picado y 1 Cda. de arroz por
separado.
Una vez cocinados, aplastar los dos ingredientes con
un tenedor hasta formar la papilla.
Dar al niño/a por cucharaditas.


Papilla de plátano con papaya
Aplastar ¼ de plátano seda con ½ Tz. de papaya
picada.
Dar al niño/a.


Papilla de vegetales
Cocinar 1 trozo de yuca mediana y 1 trozo de zanahoria
amarilla por separado.
Una vez cocinados, aplastar los dos ingredientes hasta
formar la papilla.
Dar al niño/a por cucharaditas.




El presente rotafolio tiene como propósito convertirse en un recurso didáctico para facilitar el desarrollo de las
intervenciones educativas (charlas, sesiones grupales o consejería) que se brindará a las madres, padres y otros
miembros del núcleo familiar, los cuales están a cargo de la salud integral de niños/as menores a 5 años, así como
también el cuidado nutricional y la salud de la mujer en periodo de gestación, en los diferentes escenarios de
intervención y basados en el marco del nuevo Modelo de Atención Integral en Salud (MAIS).


OBJETIVO GENERAL


De acuerdo a la atención médica y a las preguntas de reexión, se debe explicar la situación que se ha encontrado,
usted debe:


Identicar el estado nutricional y seleccionar la lámina que corresponde al problema encontrado.
Dar la consejería a partir de lo que la madre, padre y miembros del núcleo familiar conocen o entienden de la lámina.


FORMA DE USO


CADA VEZ QUE USTED REALICE LA CONSEJERÍA DEBE APLICAR
LOS SIGUIENTES MOMENTOS:


1. Explicación de la situación encontrada


Esta guía contiene diversos tópicos o temas correspondientes a los distintos componentes de la Estrategia
Nacional de Nutrición, los que han sido abordados en forma sencilla y con una idea central.
El rotafolio cuenta con 11 láminas, cada una contiene un tema diferente, por lo que se sugiere no utilizar todas las
laminas en una sola sesión, se recomienda utilizarlas de manera individual o de acuerdo al caso.
El rotafolio está diseñado para que sea utilizado en la consejería que el personal de salud realiza en la consulta o
post consulta o en la consejería que imparten los grupos de apoyo comunitario, con el objetivo de orientar a la
madre, padre y otros miembros del núcleo familiar de una manera más personalizada.
En la parte frontal de cada lámina están las imágenes y en la parte de posterior se encuentra la guía metodológica,
la cual le ayudará a seguir la secuencia de información que usted debe proporcionar.
Recuerde que el rotafolio es un material de apoyo informativo, sin embargo, usted debe buscar más información
para que desarrolle la consejería o sesión de cada tema.


Guía metodológica para el
uso adecuado del rotafolio




PARA LA SESIÓN EDUCATIVA


Colocar el rotafolio en un lugar visible que no exceda de los 3 metros de distancia del usuario.
El rotafolio puede ser utilizado en la consulta médica individual o para consejería grupal.
Si va a utilizar el rotafolio para un grupo de personas, iniciar la sesión dando la bienvenida y que cada participante
diga su nombre y como le gusta que le llamen.
Utilizar un lenguaje sencillo; y, si menciona algún término técnico explicar su signicado para facilitar la
comprensión.
Hacer preguntas para indagar sobre el conocimiento del tema y partir del conocimiento de los participantes.
Muestre cada lámina y haga preguntas que generen discusión entre el público.
Hacer una síntesis de los aspectos importantes y recalcar aquellos en los que se requiere que los participantes
practiquen.
Pregunte sobre dudas o puntos que el público desea que se refuerce y retroalimente la información.
Reforzar que la salud integral de la niñez y el cuidado materno contribuye al bienestar de todos los miembros de
la familia.
Cierre la sesión agradeciendo la participación de todo el grupo.


Esto se realizará en el próximo contacto con el usuario.


Comprobar si se ha entendido el mensaje que se desea transmitir.
Sensibilizar a la madre, padre o miembros del núcleo familiar acerca de la importancia de poner en práctica las
recomendaciones que se les da, ya que de esta manera se puede prevenir y mejorar la salud del niño/a y de la
madre.
Recuerde que la decisión nal acerca de las alternativas más convenientes en factores identicados, las toma la
madre, padre o miembros del núcleo familiar.


3. Búsqueda de alternativas de solución y toma de acuerdos


Si la consejería se la da a nivel comunitario, anotar en la cha comunitaria los compromisos tomados entre la
persona que da la consejería y la madre, padre o miembro del núcleo familiar.
Si la consejería se da en unidad operativa, anotar en la historia clínica los compromisos tomados entre el personal
de salud y la madre, padre o miembro del núcleo familiar.


4. Registro de acuerdos tomados


5. Seguimiento de acuerdos tomados


Analizar los posibles problemas encontrados, causas y consecuencias.


2. Análisis de causales o riesgos potenciales


RECUERDE: Guarde el rotafolio en un lugar apropiado y fácil de encontrar para próximas
intervenciones.




Consejería materno
infantil




ROTAFOLIO NUEVO FINAL
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